Feira de Iniciação Científica do Colégio Bom Jesus reúne 1,4 mil alunos e mais de 800 projetos

O Colégio Bom Jesus promoveu, nesta quinta (22) e sexta-feira (23), as Feiras de Iniciação Científica do Ensino Fundamental (Ficef e Ficef Jr.) e do Ensino Médio (Ficem). Ao todo, foram submetidos 898 projetos de pesquisa ao evento, com a participação de cerca de 1.400 alunos ao longo dos dois dias de programação. Desses projetos, 146 foram expostos presencialmente no evento em Curitiba (PR), 378 participaram de forma on-line e outros 374 participaram da Ficef Jr., voltada para alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais.

Realizada no Colégio Bom Jesus Centro, na capital paranaense, a feira reuniu estudantes de diferentes unidades da rede distribuídas no Paraná, em Santa Catarina, no Rio Grande do Sul, no Rio de Janeiro e em São Paulo. Também participaram escolas estaduais parceiras desses e de outros estados, como Goiás, em uma oportunidade de integração e troca de experiências.

Os projetos de pesquisa são inteiramente desenvolvidos pelos estudantes sob orientação de professores de diversas áreas do conhecimento. Os alunos, de 11 a 17 anos, são responsáveis por etapas como a seleção do tema, a pesquisa bibliográfica, a realização de experimentos e a consolidação dos resultados. O objetivo da Iniciação Científica é promover a autonomia, o pensamento crítico e a curiosidade científica.

O coordenador da Iniciação Científica do Colégio Bom Jesus, Adalberto Scortegagna, destaca a contribuição do programa para a formação integral. “O aluno desenvolve a autoestima intelectual, a autonomia, e aprende a aplicar o método científico, por meio de pesquisas em fontes seguras, acadêmicas, desenvolvendo um pensamento crítico. É um aluno que enxerga o mundo a partir da ótica de um cientista, de uma pessoa que tem conhecimento sobre um determinado tema e consegue transpor esse conhecimento para outras questões, outros problemas que a sociedade enfrenta”, afirma.

Além do desenvolvimento do raciocínio lógico, o programa promove um ambiente para que o estudante crie insumos que vão ajudar na escolha de uma área de atuação para a vida profissional. A experiência prática que viveu ao longo da Educação Básica garante mais segurança no momento da seleção do curso para ingresso na universidade.

“Hoje nós temos mais de 1.400 alunos participando voluntariamente da Iniciação Científica. E o aluno participa porque quer desenvolver uma pesquisa do próprio interesse. Esse aluno certamente chegará à universidade muito mais seguro da área em que ele vai atuar porque já passou por um processo acadêmico”, complementa o coordenador.

O evento foi viabilizado com apoio de parcerias institucionais como o Sebrae e a Universidade de Oxford, além da parceria de empresas como Renault, Kolecti, BairrU e Robomind.

Reconhecimento nacional

Em setembro deste ano, em Belém (PA), o programa de Iniciação Científica do Colégio Bom Jesus foi destaque no Encontro Nacional do PEA-Unesco. O evento é dedicado à troca de experiências e compartilhamento de boas práticas educacionais entre as escolas associadas. A apresentação teve como foco a contribuição para o protagonismo estudantil e a importância do desenvolvimento de projetos de pesquisa para as futuras trajetórias acadêmicas dos alunos, tanto em universidades brasileiras quanto do exterior.

Outro aspecto destacado foi o impacto social do programa, especialmente por meio das parcerias com empresas e dos projetos desenvolvidos em integração com escolas públicas, ampliando as possibilidades de acesso à pesquisa e promovendo a troca de conhecimentos para além dos espaços da escola.