Música, conversa e afeto: estudantes do Colégio Bom Jesus em Petrópolis promovem acolhimento a crianças e idosos

Alunos do Colégio Bom Jesus Menino Jesus, de Petrópolis (RJ), realizaram duas visitas a instituições parceiras: o Centro de Educação Infantil (CEI) Vila Leopoldina e o Lar para Idosos Casa de Benefícios Alcides de Castro. Promovidas por meio do Bom Jesus Social, braço da instituição focado na promoção da humanização solidária da escola, as visitas mobilizaram estudantes do 8.º e 9.º anos do Ensino Fundamental (EF) e turmas de preparação para a Crisma.

Na visita ao CEI Vila Leopoldina, os alunos do 8.º ano participaram de momentos de partilha e convivência com as crianças atendidas pela unidade. A visita contribuiu para que os alunos conhecessem de perto a realidade das crianças e a importância dos Centros de Educação Infantil na promoção do acesso a uma educação de qualidade para as camadas mais vulneráveis da população.

Além do contato direto, a iniciativa esteve articulada aos conteúdos programáticos da disciplina de Geografia. A atividade promoveu discussões e análises sobre a realidade local, inclusão, igualdade de oportunidades e responsabilidade social, fortalecendo o senso crítico dos alunos.

No Lar para Idosos Casa de Benefícios Alcides de Castro, a turma de alunos que se preparam para a Crisma e estudantes do 9.º ano do EF deram início a um projeto social que envolverá diversas atividades de integração com as pessoas atendidas pela instituição. A visita contou com momentos de interação musical conduzidos pelo professor Lucas Perez Duarte de Oliveira Gonçalves ao violão, em que os estudantes cantaram e conversaram com os moradores do local.

Com o objetivo de dar continuidade ao acompanhamento, os alunos já preparam novas etapas de visitas à instituição, que incluirão atividades de contação de histórias, de estímulo motor, jogos de bingo e momentos de acolhimento e escuta ativa.

Para a gestora da unidade, Gabriela Peçanha Muller, o projeto desempenha um importante papel para o desenvolvimento pedagógico e interpessoal dos estudantes. “Acredito que a educação ganha sentido quando ultrapassa os muros da escola e se transforma em encontro, cuidado e presença. Iniciativas como as visitas fortalecem a formação humana dos nossos alunos, despertando a empatia, o respeito e a sensibilidade diante da história e da realidade do outro”.

Ambas as iniciativas dialogam com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), com foco nas metas voltadas à Saúde e Bem-Estar, Educação de Qualidade e Redução das Desigualdades.

O desenvolvimento dessas atividades evidencia a atuação do Bom Jesus Social, estrutura responsável por conectar o aprendizado em sala de aula à prática da responsabilidade social e do cuidado comunitário. Inspirado nos valores de São Francisco de Assis, o Colégio Bom Jesus consolida uma diretriz pedagógica na qual a excelência acadêmica caminha ao lado da sensibilidade social, do fortalecimento da compaixão e do desenvolvimento do olhar atento às necessidades do próximo.

Ao promover iniciativas como essas, a instituição reafirma que o ato de doar tempo, escuta e atenção constitui uma das formas mais concretas de promover a igualdade e o acolhimento. As ações reforçam a premissa de que servir é o maior ato de amor, consolidando o papel da educação na construção contínua de um mundo mais justo.