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15/01/2026
No Colégio Bom Jesus, a junção da formação socioemocional, educação de excelência e valores franciscanos tem como resultado a Amorografia: o nosso jeito único de ser, ensinar e inspirar.
Cada um desses pilares é extremamente importante para consolidar a formação completa que oferecemos: uma metodologia de ensino que também se volta ao estímulo de habilidades socioemocionais, preparando os alunos para lidar com os desafios do futuro.
Em nosso blog, já explicamos todos os aspectos que consolidam a educação de excelência que oferecemos, e agora chegou a vez da formação socioemocional. A seguir, você vai entender do que se trata esse tema e de que forma ele se integra na rotina dos alunos. Continue a leitura!
As habilidades socioemocionais são necessárias, desde a infância, para interagir melhor com os outros e para enfrentar os desafios próprios da vida. Também chamada de inteligência emocional, o Colégio Bom Jesus opta por usar o termo habilidades socioemocionais, pelo fato de que todas podem ser aprendidas.
Entre as consequências da falta de estímulo das habilidades emocionais é possível citar:
Somos franciscanos e a nossa missão é construir um mundo de paz e bem. Nesse sentido, incentivar as habilidades socioemocionais reforça o compromisso de formar cidadãos conscientes.
Quando os alunos aprendem a lidar melhor com as suas emoções, melhores relações são desenvolvidas, sejam elas com o mundo, com os outros ou consigo mesmo, fortalecendo valores como empatia, respeito e solidariedade. Essa formação também contribui para que cada aluno se torne protagonista de sua própria história, capaz de enfrentar desafios com equilíbrio emocional.
Aqui, o desenvolvimento integral dos alunos incorpora a formação socioemocional, pois pesquisas mostram que crianças e adolescentes que aprendem diversas habilidades sociais e emocionais, como as ensinadas no programa, têm mais chances de formar relacionamentos saudáveis e reduzir o risco de problemas comportamentais e emocionais no futuro, como ansiedade, depressão, autoagressão e o uso abusivo de drogas, como álcool e outras substâncias.
Reconhecendo a importância da formação socioemocional, o Departamento de Saúde Escolar (DSE) do Colégio Bom Jesus se destaca como pioneiro na abordagem dessas habilidades nas escolas, tendo iniciado essa prática em 2012, por meio do Programa de Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais (PDHS).
O objetivo do programa é ensinar recursos práticos e treinar habilidades para melhorar a qualidade dos relacionamentos, promover a saúde emocional , prevenir o bullying e cyberbullying, reduzir comportamentos agressivos, risco de consumo de nicotina, de álcool e outras drogas, entre outros.
Além de materiais de apoio para os professores, o programa conta com aulas e atividades complementares para os alunos, de forma apropriada para cada faixa etária. Na Educação Infantil, o conteúdo é abordado de forma prática, por meio de encenações com fantoches e outras atividades lúdicas. Inicialmente, são ensinadas noções de resolução de problemas, empatia e o respeito às diferenças como base da prevenção ao bullying, técnicas básicas de autocontrole, como agir diante de provocações, entre outras. No Ensino Fundamental, esses e outros assuntos são gradativamente aprofundados, acompanhando o amadurecimento dos alunos.
É por meio dessas iniciativas que a formação socioemocional é prioridade no Colégio Bom Jesus. Esse pilar, que faz parte da Amorografia, cria um ambiente onde o amor e o respeito guiam todas as ações.
Agende uma visita na nossa unidade mais próxima de você e venha conhecer de perto a nossa proposta pedagógica. Estamos presentes em cinco estados brasileiros: Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo.
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