Bom Jesus Água Verde

O Bom Jesus Água Verde oferece ensino de qualidade alicerçado em uma proposta pedagógica para melhor atender aos desafios dos educandos. A Unidade compromete-se integralmente à proposta do Grupo Educacional Bom Jesus, que há mais de 120 anos trabalha na formação de cidadãos para o mundo.

Além disso, reúne criatividade e funcionalidade em sua moderna infraestrutura e investe, constantemente, em aspectos capazes de potencializar o aprendizado de seus alunos. Localizada em uma região tranquila e de fácil acesso, a Escola disponibiliza Educação Infantil e Ensino Fundamental em ambientes pedagógicos diferenciados, que oportunizam a investigação, a experimentação e uma infinidade de descobertas.

A Educação Infantil, como primeira etapa da Educação Básica, busca oferecer situações didáticas e vivências que contribuam para o desenvolvimento integral da criança. Por meio da abordagem investigativa e do desenvolvimento de projetos, as crianças são instigadas a mobilizar conhecimentos prévios e a envolver-se ativamente em sua própria aprendizagem, aprendendo a aprender, mesmo que ainda não tenham consciência desse fato.

Períodos disponíveis

Regular
Integral

Níveis disponíveis

Nível B
(3 anos)
Nível C
(4 anos)
Nível D
(5 anos)

Atividades extracurriculares

Atividades disponíveis em 2019. Para mais informações, entre em contato com a unidade.

LIVROS DIGITAIS

Os livros digitais são elaborados com base no conteúdo das obras impressas e disponibilizados em formato PDF pelo aplicativo BJ Editora, disponível para computadores e tablets, trazendo mais praticidade para o dia a dia de alunos e professores.

HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS

O Programa de Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais é aplicado da Educação Infantil ao 8.º ano do Ensino Fundamental II. São trabalhadas habilidades sociais que contribuem para o desenvolvimento dos alunos, como resolução de problemas e conflitos, prevenção ao bullying, comunicação assertiva, respeito à diversidade etc.

BJ CONNECT

Rede de funcionalidades e de serviços on-line da Instituição, como dados e notas dos alunos, área financeira, conteúdos pedagógicos, recursos audiovisuais, entre outras ferramentas. Além disso, conta com um mecanismo de notificações que facilita muito o dia a dia dos pais e dos alunos e integra na plataforma os diversos conteúdos em texto, vídeo e demais mídias.

PERÍODO INTEGRAL

O Bom Jesus oferta ensino em período integral, do Nível B da Educação Infantil ao 4.º ano do Ensino Fundamental, ampliando não apenas o tempo na escola, mas as oportunidades e as experiências de aprendizagem, de vivência e de interação social, contemplando diversas aulas e atividades adicionais, como inglês, espanhol, judô, balé, natação, xadrez, música e psicomotricidade.

INTEGRAÇÃO

Durante o ano, a Escola promove o Projeto Virtudes e Atitudes, comemoração de Dia das Mães e dos Pais, atividades na semana do Dia das Crianças, Festa Junina, Tempo Franciscano, Festival de Leitura, Concurso Literário, Mostra do Conhecimento, encerramento de projetos, ações na comunidade, entre outros eventos e momentos cuja finalidade é promover a integração entre os alunos e entre a escola e a família.

PSICOMOTRICIDADE

Com o objetivo de desenvolver a percepção, a lateralidade e a coordenação motora fina, nas aulas de Psicomotricidade são realizadas atividades por meio da exploração de movimentos globais e da manipulação de materiais.

PROJETOS

A Escola desenvolve periodicamente projetos com o objetivo de possibilitar não apenas a integração dos temas de estudo e das disciplinas, mas a aprendizagem vinculada ao fazer, à resolução de problemas e à investigação.

HORA DO CONTO

A contação de histórias é o momento em que as crianças, explorando as virtudes, realizam a leitura de imagens, manipulam materiais como fantoches e criam representações teatrais.

No Ensino Fundamental I, a abordagem investigativa, a resolução de problemas e o desenvolvimento de projetos contribuem para mobilizar as crianças para novos conhecimentos, para a aprendizagem com compreensão e para a integração dos diferentes componentes curriculares. Elas aprendem a trabalhar de modo cooperativo, a socializar suas descobertas e a analisar as realizadas pelos colegas. Nessa fase, elas aprendem a aprender.