Ensino Fundamental II

Ensino Fundamental II
No Ensino Fundamental II, a proposta pedagógica concebe o aluno como um aprendiz ativo, capaz de investigar e de compreender temáticas complexas, bem como envolver-se com o que aprendeu em novos desafios e cenários.

Incorpora em seus princípios o raciocínio e os estudos a respeito da ciência da aprendizagem e suas novas abordagens, que têm como foco o entendimento e as investigações interdisciplinares sobre a neurociência e a educação.

Relaciona-se à pedagogia histórico-crítica ou histórico-social e à psicologia cognitiva, que envolve os estudos referentes ao construtivismo, ao sociointeracionismo e à aprendizagem significativa, entre outros estudos.

Conheça algumas possibilidades exploradas durante o Ensino Fundamental II.

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
No Ensino Fundamental II, a Matemática é trabalhada por meio da investigação e da resolução de problemas, utilizando o conhecimento prévio dos alunos como ferramenta para estabelecerem hipóteses que serão analisadas com todo o grupo.

Eles são incentivados a explorar padrões e regularidades e são convidados a procurar relações, descobrir métodos que funcionam, justificar resultados, desafiar o raciocínio dos outros e desenvolver o pensamento reflexivo. Colocam-se em ação para apresentar e discutir ideias e para defender um determinado modo de resolução ou uma estratégia pessoal.

Por fim, utilizam diferentes formas para representar o modo como a resolução de um problema foi pensada e realizam seus registros com desenhos, palavras ou números.

FERINHA
Disponibilizado também na plataforma digital BJ Connect, o Ferinha configura-se como mais uma ferramenta de estudo, aprendizagem e autoavaliação aos estudantes do Bom Jesus, pois nesse ambiente on-line eles podem avaliar o aprendizado dos conteúdos vistos em sala por meio da resolução de questões on-line, nas disciplinas de Matemática, Língua Portuguesa, História, Geografia, Ciências e Inglês.

Ao final do teste, os alunos podem verificar seu desempenho individual, bem como visualizar sua classificação entre todos os alunos das Unidades Bom Jesus que acessaram a atividade e a realizaram.

MOSTRA DO CONHECIMENTO
Durante o ano, nossos alunos produzem em sala diversas atividades de pesquisa nos mais variados temas. Assim, para motivá-los ainda mais a buscar o conhecimento e também para compartilhar com os familiares e a comunidade escolar a excelência do trabalho desenvolvido, anualmente as Unidades Bom Jesus realizam a Mostra do Conhecimento.

Na ocasião, nossos estudantes do Ensino Fundamental podem mostrar todo o seu potencial, seu talento e suas habilidades, uma vez que são os responsáveis pela produção de todas as atividades, além da recepção aos visitantes e da explicação dos trabalhos.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
Desenvolvida pelo CEP, trata-se de um mecanismo utilizado para acompanhar os alunos de forma personalizada, valorizando e respeitando as individualidades e fornecendo a eles meios de trabalharem as habilidades a serem recuperadas. As avaliações são aplicadas aos alunos do 6.º ano do Ensino Fundamental à 2.ª série do Ensino Médio e são estruturadas por áreas do saber. Além das provas objetivas, aplica-se também uma produção textual – todas desenvolvidas para verificar e quantificar o conhecimento por meio de testes pautados em competências e habilidades.

OLIMPÍADA DO SABER
Trata-se de mais uma atividade pedagógica proposta pelo Colégio para incentivar e valorizar o hábito de estudo. Em uma avaliação composta de questões objetivas abrangendo todas as disciplinas da matriz curricular, os alunos do 5.º ao 8.º ano têm a oportunidade de testar seu aprendizado de maneira diferente, pois nessa avaliação eles aprendem uma nova forma de responder aos testes, por meio do uso de um cartão-resposta.

Além de ser uma novidade para os estudantes, a avaliação nesse formato possibilita a obtenção de dados estatísticos, os quais servem como parâmetros para o replanejamento das ações pedagógicas.
 

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